یکی از برجسته ترین پرچم های اندیشه اسلامی در عصر معاصر، او ترکیبی از تثبیت علم، قدرت سخن و تأثیر دعوت بود تا صدایی برای حقیقت، صدایی نوین در فقه و آشتی دهنده امت و مسائل مختلف آن باشد. در طول زندگی اش، میان جایگاه های تعلیم و دعوت، میان منبر و قلم رفت و آمد و اثر خود را بر واقعیت مردم، میان منبر و قلم و میان مردم در مسائل مختلف جهان گذاشت، به گونه ای که بر اندیشه تأثیر گذاشت، به احیای ملت کمک کرد و آگاهی را گسترش داد، به طوری که تأثیرش گسترش یافت و بخشش و نفوذ او باقی ماند.
منشأ و صلاحیت ها:
دکتر یوسف القرضاوی در یکی از روستاهای جمهوری عربی مصر، روستای صفات تراب، مرکز المحله الکبری، استان غربیه، به دنیا آمد؛ روستایی باستانی که آخرین صحابه در مصر در آن دفن شده اند، یعنی عبدالله بن الحاث بن جوزال الزبیدی، همان طور که حافظ بن هاجر و دیگران نقل کرده اند، و القرضاوی در همان جا در ۹/۹/۱۹۲۶ میلادی متولد شد و حفظ قرآن کریم را به پایان رساند و احکام تجوید آن را در سن کمتر از ده سال فرا گرفت.
او به مؤسسه های الازهر شریف پیوست. او تحصیلات ابتدایی و متوسطه خود را در آنجا به پایان رساند و همواره در خط مقدم قرار داشت و رتبه اش در گواهی متوسطه در پادشاهی مصر دوم بود، با وجود شرایط بازداشتش در آن زمان.
سپس به دانشکده مبانی دین دانشگاه الازهر پیوست. از آنجا، او در سال های ۱۹۵۲ تا ۱۹۵۳ به اسرائیل رسید و در میان همکارانش با صد و هشتاد نفر رتبه اول را کسب کرد.
سپس در سال ۱۹۵۴ مدرک بین المللی خود را با مجوز تدریس از دانشکده زبان عربی دریافت کرد و در میان همکارانش از فارغ التحصیلان سه دانشکده الازهر رتبه اول را کسب کرد. تعداد آن ها پانصد نفر بود.
در سال ۱۹۵۸، دیپلم خود را از مؤسسه مطالعات عالی عربی در زبان و ادبیات دریافت کرد.
در سال ۱۹۶۰، مدرک مقدماتی پیشرفته معادل کارشناسی ارشد را در بخش علوم قرآن و سنت از دانشکده مبانی دین دریافت کرد.
در سال ۱۹۷۳، دکترای خود را با افتخار و درجه ممتاز از همان دانشکده دریافت کرد. درباره: «زکات و تأثیر آن بر حل مشکلات اجتماعی».
آثار رسمی او:
دکتر القرضاوی مدتی به عنوان واعظ کار کرد و در مساجد تدریس نمود و سپس ناظر مؤسسه امامان وزارت اوقاف در مصر شد.
سپس به اداره کل فرهنگ اسلامی در الازهر شریف منتقل شد تا بر انتشارات آن نظارت کند و در دفتر فنی دپارتمان دعوت و ارشاد کار نماید.
در سال ۱۹۶۱، به دولت قطر مأمور شد. او رئیس مؤسسه دینی ثانویه آن بود و تلاش می کرد آن را بر اساس قواعدی که قدیم مفید را با حدیث خوب ترکیب می کرد، توسعه و بنا نهاد.
در سال ۱۹۷۳، کالج های آموزش پسران و دختران به عنوان هسته دانشگاه قطر تأسیس شدند. او به دپارتمان مطالعات اسلامی منتقل شد و ریاست آن را بر عهده گرفت.
در سال ۱۹۷۷، او کالج مطالعات شریعت و اسلامی را در دانشگاه قطر تأسیس و ریاست آن را بر عهده داشت. او تا پایان سال تحصیلی ۱۹۸۹/۱۹۹۰ رئیس آن باقی ماند و همچنین بنیان گذار مرکز پژوهش سنت و زندگی نامه در دانشگاه قطر شد و تا به امروز آن را مدیریت می کند.
او در سال تحصیلی ۱۹۹۰/۱۹۹۱ از دولت قطر به جمهوری خواهر الجزایر اعزام شد تا ریاست شوراهای علمی دانشگاه ها و مؤسسات عالی اسلامی آن را بر عهده گیرد. سپس به کار خود در قطر بازگشت و مدیر مرکز پژوهش سنت و زندگی نامه شد.
او جایزه بانک توسعه اسلامی در اقتصاد اسلامی را برای سال ۱۴۱۱ هجری قمری دریافت کرد.
او همچنین جایزه بین المللی ملک فیصل برای مطالعات اسلامی را برای سال ۱۴۱۳ هجری قمری دریافت کرد.
او همچنین جایزه اهدای علمی برجسته را از رئیس دانشگاه بین المللی اسلامی مالزی برای سال ۱۹۹۶ دریافت کرد.
او همچنین جایزه سلطان حسن بولکیا (سلطان برونئی) را در فقه اسلامی سال ۱۹۹۷ دریافت کرد.
تلاش ها و فعالیت های او در خدمت اسلام
پروفسور شیخ دکتر یوسف القرضاوی، یکی از چهره های برجسته اسلام در عصر حاضر در علم، اندیشه، دعوت و جهاد در جهان اسلام، شرق و غرب.
هیچ مسلمان معاصری او را به عنوان خواننده کتاب ملاقات نکرده است. نامه، مقاله، فتوا، سخنرانی، خطبه، درس، حدیث یا پاسخی در مسجد، دانشگاه، باشگاه، رادیو، تلویزیون، نوار یا هر چیز دیگر. فعالیت او در خدمت اسلام محدود به یک جنبه، حوزه خاص یا رنگ خاصی نیست، بلکه فعالیت هایش گسترش یافته، جنبه های آن متنوع تر شده و حوزه هایش تکثیر شده اند و در هر یک از آن ها ردپای روشنی بر جای گذاشته که آن را نشان می دهد و به آن اشاره می کند.
در اینجا سعی خواهیم کرد توجه را به مهم ترین و برجسته ترین این حوزه ها جلب کنیم. آن ها عبارتند از:
- حوزه نویسندگی علمی.
- حمایت و راهنمایی.
- حوزه فقه و فتوا.
- کنفرانس ها و سمینارها.
- میدان بازدیدها و سخنرانی ها.
- مشارکت در عضویت شوراها و مؤسسات
- حوزه اقتصاد اسلامی.
- مددکاری اجتماعی.
- حوزه عقلانی سازی بیداری.
- حوزه جنبش و کار جهادی.
نویسندگی علمی
نگارش و نویسندگی یکی از مهم ترین دستاوردهایی است که دکتر القرضاوی به طور برجسته ای به دست آورده است، همان طور که دانشمند ابو الحسن النداوی در کتاب خود «نامه های پرچم ها» توصیف کرده است و کتاب های او در جهان اسلام وزن و نفوذ دارند، همان طور که جناب شیخ عبدالعزیز بن باز توصیف کرده است. هر کسی که به کتاب ها، پژوهش ها و نوشته های او نگاه کند، مطمئن است که او متفکری اصیل است که خود را تکرار نمی کند، دیگران را تقلید نمی کند و فقط به موضوعاتی می پردازد که به آن تازه می افزاید، مانند اصلاح یک فهم، ریشه دار کردن یک ایده، روشن کردن یک ایده اسرارآمیز، توضیح کلی بساط، رد شک، توضیح حکمت و غیره. شیخ یوسف القرضاوی کتاب هایی درباره جنبه های مختلف فرهنگ اسلامی نوشته است که بیش از پنجاه سال قدمت دارند و فصل آن ها اصالتا بوده و مورد پذیرش و قدردانی علمای جهان اسلام قرار گرفته اند و به همین دلیل بارها به زبان عربی چاپ شده اند و بیشتر آن ها به زبان های اسلامی و بین المللی ترجمه شده اند.
این کتاب ها با چندین مزیت متمایز شدند:
اول: این کتاب عمدتا بر اساس ریشه های میراث علمی اسلامی ما بر اساس قرآن و سنت و رویکرد پیشینیان صالح بنا شده بود، اما دوره ای که در آن زندگی می کنیم را فراموش نکرد و واقعا اصالت و مدرنیته را با هم ترکیب کرد.
دوم اینکه: این کتاب ترکیبی از بررسی علمی، تأمل فکری و رویکرد اصلاح طلبانه است.
سوم: این حزب از سنت و تعصب فرقه ای و همچنین وابستگی فکری به آموزه های وارداتی از غرب یا شرق آزاد بود.
چهارم: این روش با اعتدال میان پیوریتن ها و افراد تنزل یافته مشخص می شد و تعدیل تسهیل شده را بدون سهل انگاری یا افراط نشان می داد.
بنابراین، مدیر مجله الامه به درستی در ارائه کتاب «بیداری اسلامی میان اینرسی و افراط گرایی» گفت که او یکی از معدود اندیشمندان اسلامی است که با اعتدال شناخته می شود و دادگاه های شریعت را با الزامات عصر ترکیب می کند.
پنجم: سبک نوشتاری او نمایانگر چیزی است که به آن «سهولت پرهیز» گفته می شود، که سبک یک دانشمند ادبی ماهر است.
ششم: درخواست های نابودی و تهاجم از بیرون و درخواست تحریف و انحراف از درون، قاطعانه در برابر آن ایستاد و تنها به اسلام حقیقی پایبند بود و تحریف عزیزان، سرقت ادبی بیماران و تفسیر نادان را انکار می کرد.
هفتم: خواننده کتاب های او در آن ها به دنبال گرما و اخلاص است، همان طور که شنونده موعظه ها، سخنرانی ها و درس هایش نیز چنین است، و همه کسانی که درباره او نوشته اند اتفاق نظر دارند: نوشته ها و نوشته های او ترکیبی از دقت حقوقدان، درخشش نویسنده، گرمای واعظ و نگرش نوآور است.
علاوه بر کتاب های علمی، کتاب هایی با ماهیت ادبی نیز دارد، مانند نمایشنامه «جهانی و یک ستمگر» که پایداری سعید بن جبیر را در برابر ظلم زائران نشان می دهد. او مجموعه ای با عنوان «نفس ها و آوازها» دارد که شامل تعدادی از اشعار قدیمی اش و همچنین چند شعر جدید و ترانه های کارگردانی شده است. ترانه ها و اشعار او در سراسر جهان اسلام پخش شد و حتی پیش از چاپ دیوان نیز گاهی توسط جوانان خوانده می شد.
این علاوه بر سایر کتاب هایی است که او برای وزارت آموزش و پرورش قطر به طور مشترک تألیف کرده است. مؤسسه دینی به ویژه بیش از بیست کتاب مورد تأیید وزارتخانه در مدارس خود دارد که به تفسیر، احادیث، توحید، فقه، جامعه اسلامی، پژوهش اسلامی، فلسفه اخلاق و سایر موضوعات می پردازند، علاوه بر پژوهش ها، مطالعات و مقالات منتشر شده در مجلات علمی فصلی، ماهانه و هفتگی که برخی از آن ها را بعدا به آن ها خواهیم پرداخت.
از جمله این کتاب ها:
۱- کتاب «حلال و حرام در اسلام»
این اثر به سفارش شیخ الازهر در زمان سلطنت امام اعظم شیخ محمود شلتوت و تحت نظارت اداره کل فرهنگ اسلامی در زمان دکتر محمد البهی (رحمت خداوند بر ایشان) نوشته شده و توسط کمیته ذی ربط تأیید و ستایش شده است. این کتاب در جهان عرب و اسلام بی نظیر رواج یافت و توسط بسیاری از علمای برجسته ستایش شد، تا اینکه استاد بزرگ مصطفی الزرقاء گفت: برای هر خانواده مسلمان واجب است که این کتاب را تهیه کند و پروفسور محمد مبارک (رحمت خداوند بر او) گفته است که این بهترین کتاب در موضوع خود است و استاد بزرگ علی طنطاوی آن را به دانشجویان خود در دانشکده آموزش مکه المکرمه آموزش می داد و حدیث معروف شیخ ناصرالدین الالبانی به دریافت احادیث خود اشاره داشت.
در پاکستان، این نامه ای ویژه به نویسنده است، دانشکده های مطالعات اسلامی در دانشگاه های پنجاب و کراچی نیز به او علاقه مند بودند.
در اوایل دهه ۱۹۶۰، پژوهشگر جمیله شوکت (که بعدها دکتر جمیله شوکت شد) مطالعه ای درباره این کتاب به عنوان الگویی نوین در نگارش فقه اسلامی به گروه مطالعات اسلامی دانشگاه پنجاب ارائه داد. در این تحصیل، او مدرک «کارشناسی ارشد» گرفت و استاد راهنمای او علامه علاءالدین صدیقی بود که در آن زمان رئیس دانشگاه بود. دانشجوی دیگری از دانشگاه کراچی نیز مطالعه دیگری درباره این کتاب ارائه داد. این کتاب دست کم چهل بار به زبان عربی چاپ شده و بیش از یک انتشارات در قاهره، بیروت، کویت، الجزایر، مراکش و ایالات متحده در آن حضور دارند. این علاوه بر نسخه های دزدیده شده ای است که ردیابی و شمارش آن ها دشوار است. این کتاب همچنین به زبان های انگلیسی، آلمانی، اردو، فارسی، ترکی، مالایی، اندونزیایی، مالیباری، سواحیلی، اسپانیایی، چینی و دیگر زبان ها ترجمه شده است.
این موارد شامل:
۲- فقه زکات
این مجموعه در دو بخش بزرگ تشکیل شده است، این کتاب مطالعه ای دایره المعارفی درباره احکام زکات، اسرار آن و تأثیرات آن بر اصلاح جامعه در پرتو قرآن و سنت است و یکی از برجسته ترین آثار علمی زمان ما به شمار می رود.
متخصصان شهادت داده اند که او در رشته خود در میراث اسلامی چنین اثری ننوشته است. عالم ابواعلی المودودی (رحمت الله علیه) درباره او گفته است: این کتاب این قرن (یعنی چهاردهم هجری) در فقه اسلامی است و توسط پروفسور خلیل الحمیدی روایت شده است.
پروفسور محمد المبارک در مقدمه کتابش درباره «اقتصاد» از مجموعه «نظام اسلام» درباره او گفته است: «این اثری است که توسط مجالس فقهی تکرار شده و رویدادی مهم در نوشتار فقهی محسوب می شود.» مرکز تحقیقات اقتصاد اسلامی در دانشگاه ملک عبدالعزیز در جده ترجمه آن به انگلیسی را پذیرفته و پیش تر به پایان رسانده است. او همچنین به زبان های اردو، ترکی، اندونزیایی و دیگر زبان ها منتقل شد، مانند بسیاری از کتاب های شیخ، که برای مسلمانان در بسیاری از کشورها سودمند بود. کتاب های او به مسائل و موضوعات بسیاری پرداخته اند که ذهن معاصر مسلمانان به آن ها نیاز دارد. همچنین نبردهای ایدئولوژیک بسیاری علیه مخالفان اسلام در داخل و خارج کشور انجام داده است. وقتی چپ گرایان عرب خواستار آنچه «اجتناب ناپذیری راه حل سوسیالیستی» می نامیدند و در نتیجه «منشور» مصری شدند که برخی آن را «تفسیر انقلاب» نامیدند، القرضاوی به این روند پاسخ داد و مجموعه ای با عنوان «اجتناب ناپذیری راه حل اسلامی» منتشر کرد که سه بخش آن منتشر شد. وقتی نکبت ۵ ژوئن ۱۹۶۷ صادر شد که آن را «شکست» نامیدند و برخی ادعا کردند که دین پشت شکست ما بوده، القرضاوی کتاب خود با عنوان «درس نکبه دوم: چرا شکست خوردیم و چگونه پیروز شویم» را منتشر کرد.
در نبرد «اسلام و سکولاریسم» یا نبرد «اعمال شریعت» که در سال های اخیر جریان داشته، جایی که صدای توده ها برای داوری شریعت اسلامی بلند شد و سکولارها موضع خصومت با جریان گسترده اسلامی را متوقف کردند و از رسانه های در دسترس خود به عنوان بستری برای ترویج دروغ و تزئین سوءظن خود استفاده کردند، صدای القرضاوی یکی از بلندترین صداهایی بود که دروغ های آن ها را افشا کرد، به ویژه در سمپوزیوم تاریخی معروف «سندیکای پزشکان» مصر که در دارالحکمه قاهره برگزار شد، و اسلام گرایان نماینده شیوخ الغزالی و القرضاوی بودند.
این سمپوزیوم یکی از برجسته ترین رویدادهای فکری بود. این گزارش در روزنامه های روزانه، هفتگی و ماهانه در مصر و خارج از کشور منتشر شده است. یکی از تأثیرات آن کتاب «اسلام و سکولاریسم رو در رو» بود که به فؤاد زکریا و گروه سکولار در مصر با پاسخی علمی عینی پاسخ داد، تمام ادعاهایشان را کنار گذاشت و تمام تردیدهایشان درباره منطق علمی صحیح را از بین برد. در نبرد اخیر بر سر تحلیل بهره بانکی و گواهی های مرتبط با آن، صدای او یکی از بلندترین صداها و قوی ترین در مقاومت در برابر آن ها بود و یکی از ثمرات آن کتاب «بهره بانک ریبا ممنوع است» بود.
حوزه فقه و فتوا
یکی از تلاش های برجسته دکتر القرضاوی در حوزه فقه و فتوا به ویژه، تلاش های او است. او سخنرانی نمی کند و در کنفرانس یا سمپوزیوم شرکت نمی کند مگر اینکه سیلی از سوالات درباره موضوعات مختلف اسلامی دریافت کند و پاسخ ها و پاسخ هایش به دلیل دیدگاه علمی، اعتدال و توانایی متقاعدکنندگی آن ها عموما توسط انبوه روشنفکران مسلمان پذیرفته می شود.
این کتاب به یکی از ارجاعات مورد تأیید بسیاری از مسلمانان در جهان اسلام و فراتر از آن تبدیل شده است. هر کسی که شیخ را از نزدیک می شناخت، از او شنیده بود که از تعداد زیاد نامه ها و همه پرسی هایی که به دستش می رسد شکایت می کند و نمی تواند به آن ها پاسخ دهد، زیرا این ها نیازمند دستگاه کامل هستند و هر فرد، هرچقدر هم انرژی و توانایی داشته باشد، نمی تواند آن ها را انجام دهد.
این پاسخ هایی است که او از طریق جلسات شفاهی و مستقیم ارائه می دهد. او اغلب درخواست تلفنی از کشورهای دوردست را برای بسیاری آسان تر می کرد، علاوه بر برنامه های منظمش در رادیو و تلویزیون قطر، برای پاسخ به سوالات شنوندگان و بینندگان.
او رویکرد خود به فتواها را در مقدمه بخش اول کتاب «فتواهای معاصر» توضیح داد. او این موضوع را در نامه خود با عنوان «فتوا میان انضباط و غفلت» توضیح داد که در آن به مشکلات مخالفان فتوا و جلال آن با محبت و نمایندگی پرداخته است.
نتیجه این رویکرد این است که بر پایه تسهیل است، نه دشواری. تکیه بر استدلال و شواهد، رهایی از تعصب و سنت، بهره گیری از ثروت فقهی مذاهب معتبر، خطاب به مردم به زبان زمان خودشان، توجه به خیر آنان و پرهیز از آنچه به نفعشان نیست، اعتدال میان افراطی ها و سهل انگاران و دادن حق توضیح، توضیح و توضیح فتوا.
این موضوع با آنچه او در کتابش «اجتهاد در شریعت اسلامی» گفته است، تکمیل می شود. با دیدگاه های تحلیلی درباره اجتهاد معاصر» که در آن مشکلات اجتهاد معاصر را آشکار کرد و نقاط عطف و کنترل های لازم برای اجتهاد معاصر سالم را نشان داد.
او مشتاق بود این قواعد را در نوشته هایش درباره جنبه های فقهی مانند «حلال و حرم»، «فقه زکوه»، «غیرمسلمانان در جامعه اسلامی»، «فروش مرابحه به دستور خرید» و «فقه روزه» که بخشی از مجموعه فقه تسهیل کننده است و سال ها وعده داده بود، به کار ببرد. جای تعجب نیست که او به عنوان عضو شورای فقه لیگ جهان اسلام و کارشناس جامعه فقه اسلامی سازمان کنفرانس اسلامی انتخاب شد.
حمایت و راهنمایی
کار دکتر القرضاوی فعالیت های متعددی از جمله کارهای علمی، اداری و فرهنگی داشت و در زمینه فقه و فتوا، ادبیات و شعر و غیره فعالیت داشت، اما او عمدتا مردی با دعوت بود، زیرا دعوت به خدا جسم و لبه اش بود که دغدغه اصلی او و محور تفکر، توجه، دانش و کار اوست.
او از آغاز جوانی به تمرین دعوت پرداخته است. از آنجا که او در حدود ۱۶ سالگی دانش آموز بخش ابتدایی مؤسسه متوسطه طنتا بود، ابتدا از روستایش و سپس در اطراف آن، به شرق و غرب سراسر جهان.
او بسترها و روش های مختلفی برای دعوت دارد:
یکی از آن ها سکوی طبیعی تاریخی برای دعوت به خدا، یعنی مسجد، از طریق خطبه ها و درس ها است.
القرضاوی، دانشجوی دانشکده مبانی دین، در مسجدی در شهر محله الکبری خطبه ایراد می کرد. شهر مشهور کارگران به نام مسجد «اله طه» شناخته می شود که مردم آن را «مسجد شیخ یوسف» می نامیدند و هزاران نفر از آن برای نماز جمعه استفاده می کردند و سازنده مسجد حتی یک ساختمان چندطبقه در کنار آن ساخت تا مردم را در خود جای دهد. پس از آزادی از زندان در سال ۱۹۵۶، وزارت اوقاف پس از جنگ سوئز او را برای موعظه در مسجد الزمالک قاهره فراخواند و تا زمانی که در دوران عبدالناصر از وعظ منع شد، جمعیت زیادی او را رهبری کردند.
وقتی در سال ۱۹۶۱ به قطر اعزام شد، از مسجد به عنوان ابزاری برای گسترش دعوت استفاده کرد، در حالی که موعظه و تدریس می کرد. او موعظه و فتوا می خواند و تا به امروز خطبه جمعه را در مسجد عمر بن خطاب ایراد می کند، جایی که خطبه به صورت زنده از تلویزیون قطر پخش می شود و این خطبه ها ضبط و در سراسر جهان اسلام پخش شده اند، همچنین خطبه های او در عید فطر و عید قربان، به ویژه در میدان عبدین قاهره و ورزشگاه اسکندریه.
به این ها درس های هفتگی او بعد از جمعه را اضافه کنید، دوشنبه شب های هر هفته، علاوه بر درس های معمول رمضان، در درس بعدازظهر مسجد شیخ خلیفه بن حمد که سی سال است از زمان ولیعهد و معاون امیر در آن شرکت می کند، حضور دارد. او عصر پس از نماز تراویه را مطالعه می کرد که در آن هشت رکعت با بخشی از قرآن می خواند و قرآن هر سال در آن پایان می یابد.
او همچنین از رسانه ها به عنوان بستری برای حمایت و حمایت استفاده می کرد. او درس ها و احادیث را در رادیو و تلویزیون دارد، برخی در تفسیر قرآن کریم و برخی در تفسیر قرآن کریم و برخی در شرح حدیث های شریف مانند برنامه «من مشکات النبوة» که برخی درس های راهنمایی و برخی پاسخ به پرسش های مسلمانان درباره هر آنچه به اسلام و زندگی مربوط می شود می باشد.
او از زمان افتتاح رادیو قطر، برنامه ای به نام «نور و راهنمایی» دارد. این برنامه چند دهه دوام آورد و سپس به خاطر مشغله های فراوانش بابت ادامه ندادن در آن عذرخواهی کرد.
و برنامه تلویزیونی دیگری به نام «هدی الاسلام» هر جمعه شب، این برنامه با آغاز تلویزیون قطر آغاز شد و تا امروز ادامه دارد و توسط برادران و خواهران در قطر، بحرین، امارات متحده عربی و استان شرقی عربستان سعودی تماشا می شود و مردم با اشتیاق منتظرش هستند و با اشتیاق دنبال می کنند و نمایانگر مکتب برجسته ای در دعوت و هدایت، فتوا و فقه است. هیچ تلویزیون عربی وجود ندارد جز اینکه دکتر القرضاوی درس ها و سخنرانی ها را پخش می کند.
علاوه بر این، رسانه های صوتی-تصویری، فعالیت او در رسانه های چاپی از طریق مطبوعات بود.
او مقالات و پژوهش هایی در مجلات مختلف اسلامی منتشر کرده است: الازهر، نور الاسلام، منبر الاسلام، الدعوة در مصر، تمدن اسلام در دمشق، آگاهی اسلامی، جامعه و العربی در کویت، الشهاب در بیروت، بعث الاسلام در هند، الدعوة در ریاض، دوحه و الامه در قطر، منار الاسلام در ابوظبی و مسلمانان معاصر در لبنان و دیگران. علاوه بر روزنامه های هفتگی و روزانه در کشورهای مختلف که مقالات، فتواها یا نشست هایی منتشر می کردند که در آن ها به پرسش هایی درباره اسلام، مذهب، شریعت، تمدن و ملت پاسخ می داد. غیرقابل انکار است که شیخ القرضاوی واعظ اسلامی و یکی از مدافعان برجسته اسلام مدرن است که شخصیت مستقل و شخصیت اصیل خود را دارد. و تأثیر ویژه آن این است که به عنوان مدرسه برجسته در دعوت با تمام ویژگی هایش شناخته می شود.
ویژگی آن توانایی درک عموم مردم و متقاعد کردن افراد خصوصی با هم است.
و با توانایی پرداختن به ذهن و شعله ور کردن احساسات با هم.
و با توانایی الهام گرفتن از میراث، و از فرهنگ عصر بهره مند می شود.
و توانایی ترکیب دعوت نظری با جنبش و کار جهادی به خاطر اسلام.
توانایی پیوند دادن دینداری فردی به دغدغه های امت بزرگ اسلامی و مسائل سرنوشت ساز آن.
و توانایی پیوند دادن دعوت با حقوق حقوقی، فقه از طریق دعوت است، پس بین داعی و فقیه احساس جدایی نکنید.
به طور کلی، این الگو در دعوت و همچنین در فقه و اندیشه یک مدل منحصر به فرد است.
کنفرانس ها و سمینارهای علمی
تقریبا هیچ کنفرانس، انجمن، سمپوزیوم یا سمینار درباره اندیشه اسلامی یا دعوت اسلامی برگزار نمی شود مگر اینکه دکتر القرضاوی دعوت شود. در قدردانی از مراجعی که جایگاه او را در میان دانشمندان، واعظان و روشنفکران طلب می کنند، و او آنچه را که زمان و شرایط کار و فعالیت های متعددش به او کمک کرده بود آماده کند آماده می کند و در آن ها با پژوهش های آماده یا بحث های مثبت و صادقانه، یا هر دو شرکت می کند.
این کنفرانس ها شامل، اما محدود به:
اولین کنفرانس جهانی اقتصاد اسلامی تحت حمایت دانشگاه ملک عبدالعزیز در مکه.
اولین کنفرانس بین المللی هدایت دعوت و آماده سازی واعظان تحت حمایت دانشگاه اسلامی مدینه.
اولین کنفرانس جهانی فقه اسلامی در ریاض تحت حمایت دانشگاه اسلامی امام محمد بن سعود.
دومین کنفرانس جهانی وحدت دعوت و آماده سازی واعظان تحت حمایت جامعه اسلامی در مدینه.
اولین کنفرانس جهانی مبارزه با مواد مخدر، مواد مخدر و سیگار کشیدن تحت حمایت دانشگاه اسلامی مدینه.
جشنواره سمینار دانشمندان در حوزه کشیشی در هند، کنفرانس اسلام و شرق شناسان که توسط سمینار علما با همکاری دارال مصفین در شهر (کلاه بزرگ) هند برگزار شد، به اتفاق آرا به عنوان رئیس کنفرانس انتخاب گردید.
زندگی نامه پیامبر و کنفرانس های سنت که در بیش از یک کشور برگزار شده اند، در کنفرانسی که در قطر برگزار شد، به عنوان نایب رئیس انتخاب شد.
سمپوزیوم قانون گذاری اسلامی در لیبی، کنفرانس های آکادمی پژوهش اسلامی در قاهره، کنفرانس های بانکداری اسلامی در دبی، کویت، استانبول و غیره، کنفرانس های هیئت نظارت عالی شریعت در بانک های اسلامی، سمپوزیوم «اقتصاد اسلامی در حوزه کاربرد» در ابوظبی، سمینارهای سازمان علوم پزشکی اسلامی در کویت، «کنفرانس های زکات» در کویت، کنفرانس های انجمن دانشگاه های اسلامی قاهره و دیگر، کنفرانس های آکادمی سلطنتی پژوهش تمدن اسلامی در اردن، مجامع اندیشه اسلامی در الجزایر، کنفرانس معجزات علمی قرآن و سنت در اسلام آباد و سمپوزیوم بیداری مطالعات اسلامی و دغدغه های جهان عرب در امان و کنفرانس های اسلام و طب در قاهره.
تحقیقات علمی در بیشتر کنفرانس ها و سمپوزیوم ها ارائه شد که مورد استقبال کنفرانس ها قرار گرفت.
سخنرانی ها و بازدیدهای دانشگاهی
پروفسور القرضاوی دعوت شد تا به تعدادی از دانشگاه های عربی و اسلامی سفر کند و در آنجا سخنرانی کند، چه برای دانشجویان که بیشترین تعداد را دارد، یا برای اعضای هیئت علمی یا هر دو تیم در سخنرانی های عمومی.
در میان آن ها، تعدادی از دانشگاه های مصر مانند: دانشگاه قاهره، الازهر، عین شمس، اسکندریه، منصوره و اسیوت.
از جمله آن ها دانشگاه خارطوم و دانشگاه اسلامی ام درمان در سودان هستند.
برخی از آن ها در پادشاهی عربستان سعودی قرار دارند: دانشگاه اسلامی مدینه و در برخی دوره ها عضو شورای عالی آن، دانشگاه ملک عبدالعزیز در جده، دانشگاه الظهران نفت و معادن، دانشگاه ملک فیصل در دمام و دانشگاه ملک سعود در ریاض بوده است.
از جمله آن ها دانشگاه کویت است. دانشگاه امارات متحده عربی در العین، دانشگاه خلیج در بحرین، دانشگاه اردن و دانشگاه یرموک در اردن، دانشگاه محمد پنجم در رباط، قاضی عیاد در مراکش، مراکش، دانشگاه صنعا در یمن، دانشگاه شاهزاده عبدالقادر در قسطنطنیه و تعدادی از دانشگاه های الجزایری در الجزایر، قسطنطینه، اوران و تبسا.
این موارد شامل: دانشگاه بین المللی اسلامی در اسلام آباد، دانشگاه پنجاب در لاهور، دانشگاه مالایی، دانشگاه بین المللی اسلامی مالزی، دارالعلوم و مؤسسه عالی اندیشه اسلامی آن در هند، دانشگاه احمدو بلو در نیجریه، دانشگاه ابن خلدون و دیگران در اندونزی، دانشگاه میندانائو در جنوب فیلیپین، مؤسسه مطالعات اسلامی ملک فیصل در شهر، دانشگاه اسلامی هراوی و برخی دانشگاه ها در توکیو، ژاپن و سئول در کره جنوبی.
همچنین توسط تعدادی از مراکز علمی، مؤسسات و انجمن ها دعوت شد تا در آن ها سخنرانی کند، از جمله:
مرکز تحقیقات اقتصاد اسلامی در جده.
انجمن اقتصاد اسلامی در قاهره.
مرکز مطالعات اسلامی ملک فیصل در ریاض.
مؤسسه بین المللی اندیشه اسلامی در آمریکا.
بنیاد فرهنگی ابوظبی.
باشگاه ادبی مکه.
باشگاه فرهنگی سلطنت عمان.
این امر به دلیل درخواست وزارتخانه های اوقاف و امور اسلامی، آموزش، اطلاعات و فرهنگ، بهداشت، کشور، دبیرستان ها، انجمن های مذهبی و باشگاه های فرهنگی، سندیکای حرفه ای و مراکز دعوت و راهنمایی در چندین کشور برای ارائه سخنرانی در موضوعات عمومی یا خصوصی و مناسبت های مختلف اسلامی صورت گرفته است.
علاوه بر این، شیخ القرضاوی به تعداد زیادی از کشورهای عربی و اسلامی در آسیا و آفریقا سفر کرد. او همچنین از بسیاری از جوامع مسلمان، اقلیت ها و جوامع در اروپا، آمریکا و استرالیا بازدید کرد که همه آن ها سخنرانی ها، جلسات و گفتگوهایی داشت که تأثیر خوبی بر جای گذاشت، به ویژه در میان جوانان، به ویژه کسانی که در غرب تحصیل می کنند و در معرض بادهای نزاع از شمال و جنوب قرار دارند.
مشارکت در عضویت شوراها و مؤسسات
به دلیل اعتمادی که شیخ القرضاوی در میان مسلمانان به طور کلی و به طور کلی دارد، او عضو چندین شورا، مرکز و مؤسسه علمی، دعوت، آموزشی، اقتصادی و اجتماعی شد. اگرچه او بارها بابت نپذیرفتن عضویت به دلیل کمبود وقت و بارهای فراوانش عذرخواهی کرد. او عضو شورای عالی آموزش و پرورش در قطر، عضو هیئت فتوای شریعت در قطر، رئیس هیئت نظارت شریعت مصر اسلامی، بانک بین المللی قطر، بانک اسلامی فیصل در بحرین و کراچی، بانک تقوه در سوئیس، عضو هیئت امنای دارال الاسلامی، عضو هیئت امنای سازمان الدعوه اسلامی در آفریقا مستقر در خارطوم، عضو آکادمی فقه اسلامی لیگ جهان اسلام در مکه، کارشناس آکادمی کنفرانس اسلامی سازمان کنفرانس اسلامی در جده و عضو هیئت امنای دانشگاه بین المللی اسلامی اسلام آباد است. او عضو هیئت امنای مرکز مطالعات اسلامی در آکسفورد، عضو انجمن ادبیات اسلامی در روحانیت در هند، عضو مؤسس انجمن اقتصاد اسلامی در قاهره، عضو هیئت مدیره مرکز پژوهش مشارکت مسلمانان در تمدن قطر، نایب رئیس هیئت بین المللی شریعت زکات در کویت و عضو انجمن سلطنتی پژوهش تمدن اسلامی (بنیاد آل بیت در اردن) است. او عضو مؤسس سازمان خیریه اسلامی بین المللی در کویت و عضو هیئت مدیره و کمیته اجرایی آن است.
اقتصاد اسلامی
مدتی پیش، دکتر القرضاوی به جنبه اقتصادی اسلام از دیدگاه نظری و عملی می پرداخت.
در تئوری، او سخنرانی ها و درس های زیادی درباره جنبه اقتصادی اسلام ارائه داد. او مجموعه ای از کتاب هایی نوشت که در جهان عرب و اسلام مشهور بودند، کافی است به فقه زکات، مسئله فقر و نحوه برخورد اسلام با آن، فروش مرابحه به کسی که دستور خرید را داده بود چون توسط بانک های اسلامی انجام می شود و در نهایت: بهره بانک ها ربوی است.
در عمل، او از تأسیس بانک های اسلامی پیش و پس از تأسیس آن ها حمایت کرد، با همکاری فدراسیون بین المللی بانک های اسلامی، و تا امروز همچنان از آن ها حمایت می کند، آن ها را تقویت می کند، راهپیمایی شان را هدایت می کند، گام هایشان را برمی دارد و از آن ها دفاع می کند.
برای چندین سال، او مشاور داوطلب شریعت اولین بانک اسلامی بود. او همچنین رئیس هیئت نظارت شریعت بانک اسلامی قطر در دوحه، بانک اسلامی بین المللی قطر، بانک اسلامی فیصل در بحرین و پاکستان، بانک تقوا در لوگانو سوئیس، عضو هیئت مدیره بانک اسلامی فیصل مصر و عضو مؤسس انجمن اقتصاد اسلامی در قاهره است.
او راز علاقه اش به اقتصاد اسلامی را در مقدمه کتابش (فروش مرابحه) توضیح داد و گفت:
«علاقه من به اقتصاد اسلامی بخشی از علاقه ام به حقوق اسلامی است. خواستار داوری آن ها در همه زمینه های زندگی و جایگزینی احکام آن ها به جای قوانین مثبت و مقررات وارداتی شدند. در قدردانی از این تلاش ها، کمیته بانک توسعه اسلامی تصمیم گرفت جناب عالی را برای دریافت جایزه بانک برای سال ۱۴۱۱ هجری در اقتصاد اسلامی انتخاب کند و به سهم برجسته و عمیق او در این حوزه اشاره نماید.
فعالیت های اجتماعی و خیریه
دکتر القرضاوی علاقه ویژه ای به فعالیت های اجتماعی و خیریه دارد. برای جنبش اسلامی و بیداری اسلامی شرم آور است که در فعالیت های سیاسی غرق شده اند که بیشتر انرژی آن را مصرف می کند، اگر نگوییم تمام آن، و همچنین بی توجهی به کارهای اجتماعی که مخالفان دعوت اسلامی بر آن تسلط داشتند و از طریق آن نفوذ کردند تا مسلمانان را گمراه کنند و تلاش کنند دین و هویت آنان را تحت پوشش خدمات اجتماعی و امور خیریه مانند تأسیس مدارس، بیمارستان ها و مؤسسات اجتماعی مختلف از آن ها بگیرند.
طرفداران مسیحیت این حوزه را به بدترین شکل ممکن استثمار کرده اند. آن ها بسیاری از مناطق اسلامی در آفریقا و آسیا را فتح کردند، جایی که سه گانه فقر، جهل و بیماری گسترش می یابد، تا اینکه جاه طلبی یا تکبرشان به برنامه ریزی برای مسیحی کردن مسلمانان جهان انجامید، همان طور که کنفرانس مبلغین در کلرادو آمریکا تصمیم گرفت، هزار میلیون دلار برای آن اختصاص دادند و مؤسسه «زویمر» را تأسیس کردند تا متخصصان مسیحی سازی مسلمانان را بر اساس کشورها، زبان ها، آموزه ها و روندهایشان فارغ التحصیل کنند.
این موضوع الهام بخش شیخ القرضاوی بود. او به کشورهای مختلف سفر کرد و سخنرانی ها و احادیثی ایراد کرد که در آن ها جدیت وضعیت و ضرورت مقابله با این کمپین با اقدامی مشابه را توضیح داد؛ یعنی اختصاص هزار میلیون دلار از مسلمانان برای حفظ ایمان و شخصیت آنان و سرمایه گذاری این (میلیارد) در صورت جمع آوری درآمد، صرف امور خیریه و دعوت شود و اصل آن همچنان به عنوان خیریه برای مالکانش باقی مانده است و توضیح داد که تعداد مسلمانان بیش از یک میلیارد است و اگر هر مسلمان به طور متوسط یک دلار پرداخت کند، مبلغ لازم را جمع آوری می کند. بنابراین، او شعار داد: یک دلار بپردازید تا یک مسلمان را نجات دهید! او فراخوان خود را به مسلمانان صادر کرد که در بیش از یک کشور پخش شد.
این اقدام بر اساس این فراخوان و برای دستیابی به هدف زیر بود: «سازمان خیریه اسلامی بین المللی» که مقر آن در کویت بود و فعالیت های خود را به طور قوی و شفاف آغاز کرد، اگرچه هنوز در ابتدای راه است، نویسنده ایده این سازمان و عضو کمیته مقدماتی است که برای آن تهیه شد و بر اساس درک خود از اهداف و امکانات آن، پیش نویس اساسنامه آن را تهیه کرد، عضو مجمع مؤسسان آن، هیئت مدیره آن، کمیته اجرایی و عضو بیش از یک کمیته آن بود.
در قطر، او صندوقی مردمی برای کمک به نیازمندان داخل و خارج قطر به نام «» تأسیس کرد: صندوق زکات و صداقت اسلامی قطر دارای حسابی در بانک اسلامی قطر است و برخی خلأها را پر کرده و برخی نیازها را برآورده می کند.
در مصر، تلاش ها و پول خود را برای تأسیس چندین مؤسسه دینی و خیریه از جمله مؤسسه، مسجد و بیمارستان صحوا در روستای صفات تراب و مسجد رحمه در شهر نصر اهدا کرد.
عقلانی سازی بیداری جوانان
یکی از برجسته ترین حوزه هایی که شور و فعالیت دکتر القرضاوی به آن معطوف شده و نفوذ او در آن پدیدار شده و در سال های اخیر زبان، قلم، اندیشه، علم و تلاش خود را به کار گرفته است، حوزه جوانان بیداری اسلامی معاصر است، زیرا او در بسیاری از اردوگاه ها، کنفرانس ها و نشست هایی که توسط جوانان بیداری در داخل و خارج کشورهای اسلامی برگزار می شود شرکت می کند و به ندرت سوالات مطرح شده و شک و تردیدهای هیجان انگیز درباره اسلام، دین آن، شریعت و تاریخ آن را می بینید و موضوع اعتماد و پذیرش عمومی جوانان بیداری برای باورها و احساساتشان است همچنین، به دلیل توانایی یادگیری، افق دید وسیع در اندیشه، صداقت در دعوت، تمایلش به ساختن به جای تخریب، و تمایلش به گردآوری به جای تفرقه، و همیشه رسیدن به اعتدال و اعتدال که با سهولت به جای دشواری مشخص می شود و با مهربانی نه خشونت همراه است، آن ها آنچه را از دیگران که ممکن است او را به دانش، دین، وفاداری و ارتباط با یک حزب متهم کنند، نمی پذیرند.
علاوه بر مقالاتی که منتشر کرد، کتاب ها، سخنرانی ها و سخنرانی های او که ضبط و منتشر شده اند، حول حمایت و تقویت بیداری از یک سو می چرخد، زیرا این بیداری بیان واقعی آرمان و آرمان امت اسلامی برای زندگی کامل اسلامی است، و همچنین عقلانی سازی آن، پیروی از راه آن و دور شدن از افراط گرایی، افراط گرایی و خشونت.
او در مجله قطری «الامه» نوشت: مقالات «بیداری جوانان اسلامی پدیده ای سالم است که باید توجیه شود، نه مقاومت کرد» در ده ها هزار مقاله در کشورهای عربی و اسلامی جمع آوری و چاپ شده اند. او همچنین در مجله العربی درباره پدیده افراط گرایی نوشت.
سپس مجله «الأمه» کتاب مشهورش با عنوان «بیداری اسلامی میان ناسپاسی و افراط گرایی» را برای او منتشر کرد که صدها هزار نسخه به زبان عربی چاپ شد. این کتاب به تعداد زیادی زبان مانند انگلیسی، اردو، ترکی، مالایی، اندونزیایی و مالیبار ترجمه شده است.
او همچنین کتاب «بیداری اسلامی و دغدغه های جهان عرب و اسلام»، کتاب «برای بیداری بالغی که دین را نو کند و جهان را پیش ببرد» و کتاب «بیداری اسلامی میان تفاوت مشروع و تبعیض قابل سرزنش» را منتشر کرد.
در این زمینه:
او در برابر «موج تکفیر» که زمانی در برخی کشورهای عربی و اسلامی حاکم بود و بر تکفیر گسترده مردم استوار بود، ایستاد و رساله ای به نام «پدیده اغراق در تکفیر» منتشر کرد که ده ها هزار نسخه از آن چاپ شد و همچنین به چندین زبان ترجمه گردید.
او در دیدارهایش با جوانان بیداری اسلامی آن ها را فرا می خواند. یا نوشته هایش برای آنان: حرکت از سخن و استدلال به بخشش و کار، از توجه به شاخه ها و بخش ها به تمرکز بر اصول و قوا، از مشغولیت با مسائل متفاوت به تأکید بر مسائل مورد توافق، از پرواز خیالی در آسمان رویاها تا فرود آمدن به واقعیت، از تعالی جامعه به زندگی با آن و کمک به حل مشکلاتش، از دعوت با خشونت که ترسوآمیزتر است، به مهربانی و دعوت برای بهترین ها، و از غفلت از سنت خدا در زندگی به پرستش خدا با در نظر گرفتن آن ها، در پرتو اصول حقوقی.
ندای او توسط جوانان پاسخ داده شد. این موضوع تأثیر خود را بر ندای دانشمندان صادق در توجیه فرایند بیداری داشت.
کار جنبشی
دکتر القرضاوی از آغاز جوانی خود در دعوت به اسلام، عقیده و شیوه زندگی از طریق سخنرانی ها، سخنرانی ها، درس ها و احادیث فعال بوده است و این امر با ارتباط اولیه اش با جنبش اخوان المسلمین و آشنایی با امام شهید حسن بنا که او را برای سفر به استان های مصر از اسکندریه تا اسوان و سینا و همچنین بازدید از برخی کشورهای عربی مانند سوریه، لبنان و اردن آماده کرد، که به سفارش پروفسور حسن الحدیبی، دومین راهنمای اخوان المسلمین برای گسترش این دعوت، تسهیل شد و او هنوز دانشجوی دانشکده اصول دین است.
او به دلیل فعالیت هایش در دوران حکومت فاروق در سال ۱۹۴۹، چندین بار به خاطر فعالیت هایش مورد آسیب، آزار و دستگیری قرار گرفت. سپس، در جریان انقلاب در ژانویه ۱۹۵۴، سپس در نوامبر همان سال که بازداشتش حدود بیست ماه طول کشید، و سپس در سال ۱۹۶۳.
شایان ذکر است به شیخ قرضاوی که با وجود ارتباطش با جنبش اخوان المسلمین، وابستگی اولیه اش به آن، مصیبتش در زمینه آن، تلاش های علمی، دعوت و آموزشی و اجماع حامیان آن بر جایگاه بزرگش در آن، ما می بینیم که او در درخواست ملایم برای انتقاد از مواضع آن، برای توجیه پیشروی، بهبود عملکرد و توسعه برنامه های درسی آن، تلاش خود را دریغ نمی کند و صادقانه خواستار همکاری با سایر جنبش های اسلامی بود و اشکالی در تعدد گروه هایی که برای اسلام کار می کنند نمی دید، اگر این تنوع و تخصص باشد، نه تعدد تناقضات و تضادها، به شرطی که آن ها درک و هماهنگ باشند آن ها در مسائل مهم اسلامی هم نظر هستند، حوزه های توافق را عمیق تر می کنند و حوزه های اختلاف را تحمل می کنند، در حلقه اصول اساسی اسلامی مبتنی بر دادگاه های قرآن و سنت. این رویکرد انتقادی سازنده و منصفانه در تعدادی از کتاب ها، پژوهش ها، مقالات، سخنرانی ها و مصاحبه های مطبوعاتی او نمود یافته است. همانند کتاب «راه حل اسلامی: وظیفه و ضرورت»، فصل پایانی کتاب و مقالات مجله امه تحت عنوان «عیب کجاست؟» در نامه ای جداگانه جمع آوری شده اند و کتاب «اولویت های جنبش اسلامی» نیز گردآوری شده اند. مجموعه کتاب های امه آن را در جدیدترین کتاب خود با عنوان «فقه الدعوه: ویژگی ها و چشم اندازها» ارائه داد که در آن گفت وگوهای «امت» با علما و روشنفکران برجسته مسلمان را گردآوری کرد و گفت وگوی آن با او درباره اجتهاد و تجدید میان کنترل های شریعت و نیازهای عصر بود.
مقدمه در معرفی آن چنین بود:
«شاید نگاهی سریع به عناوین کتاب هایی که او به کتابخانه اسلامی ارائه داد، تصویر روشنی از جامعیت علایق او ارائه دهد. سرنوشت مهمی که او در شکل گیری ذهن معاصر اسلامی نقش داشت و فقه ای که به او فقه لازم برای پرداختن به زندگی، اصلاح مسیر عمل اسلامی، عقلانی سازی بیداری برای پیروی از روش صحیح و تأمین دامنه های لغزنده راه را داد.
او معتقد است که جنبش اسلامی به معنای مجموع اقدام جمعی و مردمی اسلامی است که از وجدان ملت نشأت می گیرد. این بیانگر صادقانه شخصیت، دردها، امیدهایش، ایمانش، ایده هایش، ارزش های ثابت، آرزوهای تازه و جستجوی وحدت اوست.
او همچنین معتقد است که منصفانه نیست که جنبش اسلامی را مسئول تمام زیان ها، شکاف ها و عقب ماندگی هایی که مسلمانان امروز متحمل می شوند، بدانیم. بلکه این نتیجه دوره های رکود و دوران استعماری است، اگرچه بدون شک درجه ای از مسئولیت دارد که قابل مقایسه با دلایل و توانایی های مادی و اخلاقی است که خداوند برای آن آماده کرده است، برخی را به کار برده، برخی را نادیده گرفته و برخی دیگر را سوءاستفاده کرده است.
او معتقد است که جنبش اسلامی باید برای ارزیابی و بازنگری همراه خود بایستد. انتقاد از این جنبش به معنای انتقاد از اسلام، احکام و قوانین آن نیست و خداوند امت را به گردهمایی بر اساس گمراهی فراخوانده است، اما هیچ گروهی را از خطا یا گمراهی منع نکرده است، به ویژه در امور اجتهاد که دیدگاه های متعددی در آن وجود دارد.
او می گوید: این همان بهانه ای است که برخی علما را بر بستن در اجتهاد اصرار کرد و لازم است در را به روی مردم باز کنند و در نهایت فقط در خیریه باقی می ماند و فقط در درست باقی می ماند.
او تنوع گروه هایی که برای اسلام کار می کنند را انکار نمی کند. او هیچ اعتراضی به کثرت گرایی نمی بیند اگر کثرت گرایی تنوع و تخصص باشد: یک گروه نگران رهایی اعتقادنامه از خرافات و چندخدایی است، گروه دیگر در رهایی پرستش و پاک سازی آن از نوآوری ها تخصص دارد، گروه سوم به مسائل خانوادگی می پردازد و چهارمی به کار آموزشی می پردازد و برخی گروه ها می توانند با توده ها و برخی دیگر با روشنفکران همکاری کنند، به شرطی که همه نظر خوبی نسبت به یکدیگر داشته باشند، مناطق اختلاف را تحمل کنند و در مسائل مهم متحد باشند. او معتقد است که جنبش اسلامی باید از مرحله سخنرانی به صحنه عمل در سطح اسلام و عصر حرکت کند و این را از پرسش تاریخ مستثنی نمی کند که بگوید قربانی طرح هایی بود که توسط نیروهای جهنمی مخالف اسلام از خارج سازماندهی شده بود و باید در چارچوب نخبگان و توده ها با هم کار کند. جنبش اسلامی زمانی موفق خواهد شد که به یک جنبش کاملا مسلمان تبدیل شود نه گروهی از مسلمانان.
برخی از کسانی که برای اسلام کار می کنند، خود را از کار برای خیر یا کمک به مردم محروم می کنند تا زمانی که دولت اسلامی مطلوب تأسیس شود. او معتقد است که وظیفه اصلی این افراد این است که در صف بایستند و کار چندانی برای انجام دادن نداشته باشند تا وعده شان عملی شود.