بين سياسة التشيع، و “التشيع السياسي”
على خلفية الأحداث الجارية اليوم، وقع بعضنا في منطق تقسيم الناس إلى فسطاطين لا ثالث لهما، وإلى طرفين دون واسطة بينهما، ويصر بعضنا على قراءة سردية صراع المشاريع بلغة الشعر والأدب، وينظرون بعين الريبة إلى كل من يخالف رأيهم، ويستدرك على قولهم
أزمة التعليم في العالم الإسلامي
من الضروري أن نعود إلى المنظومة الإسلامية التي يتلقى فيها الطالب العلم بأريحية مُختلفة، وبمنهجية مُختلفة، تحافظ على حياته، وعلى إنتاجه، وتكتشف إمكاناته وتستثمر طاقاته
موقف المسلم من المحن
المحن والابتلاءات جزء لا يتجزأ من الحياة البشرية، ويُنظر إليها في الإسلام كوسيلة لتقوية الإيمان، ورفع درجات المؤمنين عند الله
